【推荐】叙事作文400字集合10篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的叙事作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文400字 篇1
“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。
班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。
六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。
在我们班同学的倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。
这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。
叙事作文400字 篇2
暑假8月13日上午，我和母亲高兴的来到油草河体验惊险的漂流之旅。到了景区，我和母亲首先来到了景区游客接待点咨询了相关漂流事情之后，购买了门票进入了漂流大门。在漂流之前，我们俩穿好了救生衣，带好了安全帽，正式踏上漂流游艇，开始了一段又刺激又快乐的漂流之旅。很快游艇顺流而下，快来到了一处急流，我们俩赶紧抓好安全绳，迎接这惊险的时候。
我们刚准备好，游艇就顺着水流冲下了这个落差达2米的险坡，途中水花四溅，我们俩不停的尖叫，这时我心里的感受只能用电视里的广告语，“透心凉，心飞扬。”来形容。我们顺利的冲出了急流，来到了平流。在平流的时候，我们陶醉在大自然的的壮阔与美丽中，忘掉了人世间所有的烦恼。
在旅游的途中我们看到了油草河两岸的山峰，山上遍地都是绚丽夺目的鲜花，高大的树木。很快我们游艇流到了景区照相点，工作人员用专业的相机给我们拍了几张在漂流的时候遇到的惊险画面。途中我们又经过了许多处惊险的急流。很快我们凭着自己的智慧与勇气到达了漂流终点，回到岸上。到了岸上，我和妈妈分别在终点照了几张照片，来留作纪念。照完过后我们乘着巴士高兴的结束了这段难忘又充满刺激的旅程。
叙事作文400字 篇3
今天，我去钓鱼了，我来到钓鱼场，发现池塘里鱼山鱼海，我赶紧付了费，找了一个位子坐下钓鱼。
刚开始我一点儿都不会，后来我一下子学会了。我先拿起鱼食，发现鱼食是红色的，象面团一样一大堆，我就从上面捏下一点点，搓成小汤圆形，小心翼翼地放到尖尖鱼钩上，然后，把鱼钩放进水里（注意：鱼钩要放在离自己近一点的地方，能让自己看清楚）接着等小鱼把鱼食吃掉时，这时，一大群鱼不约而同的一拥而上，个个张大嘴巴都想吃到那美味的鱼食，可他们不知道这是我的诱饵，但让我感到奇怪的是当我放进鱼食时，在远处的小鱼也能知道这个地方有食物。
忽然，我觉得手一沉，便使出全身最大的力气，把鱼杆往上一抬，鱼儿很无奈的在空中摇摆着尾巴，想尽力逃脱，一时都忘记了自己的疼痛，我即心疼鱼，又高兴自己掉到一头鱼，我及时把鱼放到鱼盆里，以最快的速度取出鱼钩。就这样我掉了7条小鱼，收获还真不错呀！我觉得钓鱼可真难啊！不过多练练也不会很难的。
叙事作文400字 篇4
盼呀，盼呀，终于盼来了国庆节。
秋风吹着路旁的大树，树叶仿佛在唱歌，挺拔的大树好像一排排威武的哨兵，迎接着国庆；马路的两旁摆满了花，花盆里的花千姿百态，有火红的，有橘黄的，有洁白的，都笑盈盈地迎接着国庆；还有高高飘扬的五星红旗……
街上非常热闹。很多店铺都把店子打扮得得漂漂亮亮的，有些门口挂满了五颜六色的气球，有些挂上了红红的灯笼，上面写着“欢度国庆”。大街上的车子首尾相连，一辆接着一辆，来来往往，川流不息，像一条长龙。火车站广场有人在表演精彩的杂技，白发苍苍的老人看得眼睛眯成了一条缝，天真可爱的小朋友也看得津津有味，就连满头金发的老外也来凑热闹；汽车站那里人山人海，挤都挤不进去，人们都趁着国庆假期走亲访友或外出旅行；公园里，人们三五成群，有说有笑；超市，商铺，到处都是人头攒动，人们个个喜气洋洋，神采奕奕，他们这里逛逛，那里转转，手上拎着大包小包，好像还是意犹未尽。
祖国妈妈，您看到了吗？您的儿女——我们在您的庇护下生活得无比幸福。祝您生日快乐！祝您繁荣昌盛！
叙事作文400字 篇5
今天，天气很好，万里无云。我和爸爸决定去军都山滑雪场玩。我们戴好手套，帽子，全副武装地来到滑雪场。
滑雪场建在一处山坡上，放眼望去，到处都是白茫茫的雪。山坡上像盖了一条长长的白地毯。我在爸爸的帮助下，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，我感到浑身不自在，脚就像被绑住了一样，不知该怎么去滑。
这时爸爸来到我身边，对我说：“你把身子弓起来，腿稍弯曲，重心向前，然后用雪杖撑地，就可以了。你以前滑过旱冰，应该没问题。”我听了爸爸的话，按照他说的要领去做，居然滑了很长的`距离，而且还很稳。
经过一段时间的练习，爸爸带我来到一个小山坡上。我望着那倾斜的雪道，没有犹豫就滑了下去。我仿佛飞了起来，耳边只听到风声。不一会就到了坡下。我想再一次坐托迁上坡，就向托迁站滑去。由于我用力太大了，到了拐弯处我怎么也收不住脚，来了一个老头钻被窝，一下子就冲进了小树林。
爸爸和几位叔叔赶紧跑过来，费了九牛二虎之力，才把我拽出来。有了这次的教训，我可有了经验，做什么事情都不能蛮干，要讲究技巧，从这以后我再也没有摔倒过。
时间在欢乐中总是过得特别快。眼看红日西沉，我们才恋恋不舍地离开了这可爱的冰雪世界。
这篇叙事作文记叙了“我”学习滑雪的过程，从开始的不适到听了爸爸讲解以后的顺利再到拐弯时的失误
情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，再加上语言流畅，行文舒展自如，很是引人入胜。
叙事作文400字 篇6
今天作文课上，吴老师带领我们做了一个游戏，使我们受益匪浅。
吴老师先让我们一个男同志和一个女同学间隔地排好，手拉手儿围成一圈，分别记住自己的左右边是谁，然后向右转，让我们跟着她边做动作边绕圈走动。做了几个动作后，老师让我们散开找自己平日里最要好的同学谈谈自己的心里话。我们便遵照老师的“指令”，滔滔不绝地说了起来。
“停！”老师突然一声令下，顿时我们按照刚才的顺序找到了旁边的同学，照样拉起手来。我们费了很大的劲，终于拉着了原来同学的手。可现在是乱七八糟，手与手绞在一起形成了一个“大结”。吴老师问：“你们能回到原来的位置吗？”我看了看头摇得像拨浪鼓。一旁的同学也说不可能。
吴老师说：“你们没试过怎么知道不可能？试试再说。”我们忙试着做了起来。左钻右钻，一会儿，好多同学回到了原来的位置。可到了小明小丽那里，这个结怎么也打不开了。我们可是铁定了心，一定要想办法解开这个结。一旁的同学们也给我们加油鼓劲。我说：“我们来想想办法吧。”大家七嘴八舌地议论开了，有的提议从头上弄过去，有的说从腋下钻过去经过我们的一番深思，努力尝试，终于我们解开了这个结，每个人都回到了原来的位置。
我站在自己的位置上，领悟出一个道理：世上无难事，只怕有心人。是呀，“山重山复疑无路，柳暗花明又一村”，凡事只要你下了决心，努力去做，总是会有好结果的，难道不是吗？
叙事作文400字 篇7
我常常在想，快乐是什么？
星期一，我们班跑操，李明月跑着跑着，突然摔倒地了，没有人帮助她，我看在眼里了，连忙跑过去，把他拉起来，我想帮助同学，做点好事，者应爱是快了吧！
晚上，我到朋友家去玩，碰巧遇到上她妈妈，她妈妈在啤酒厂上班，每天晚上回来都会腰酸背痛，她给妈妈捶背，她妈妈一脸陶醉，她捶完背，我问：你累不累啊？她说：“当然累了，但是，我想到可以为父母做点事了，我觉得的，很快乐。”我想原来这也是快乐啊！
一天我和朋友们出去玩，我走着走着看到路边有些易拉罐什么的，使人们看起来很碍眼。我看见了，将它们扔进了垃圾箱，使环境优美了，也使易拉罐回到了那个“温暖的家”--------垃圾箱。我想：我为城市绿化做一点事，这应该也是一种快乐吧！
昨天，我回到了奶奶家，家里养了不少的小猫，因为奶奶是做生意的，所以奶奶每当做完事时，已经很累了，再加上还要喂猫喂狗什么的，我们这次来对于奶奶爷爷来说，真是雪中送炭，我帮奶奶喂小猫，爸爸帮家里干一些活，奶奶特别高兴，我想:应该也是一种快乐吧;快乐还有很多但是，多做一些好事和帮助需要的人，我感觉是一种很快乐的事情，所谓是我们心中的所谓一种快乐。
叙事作文400字 篇8
书，记录着我们已知的和未知的知识，等待着我们去阅读、探究、掌握，在我们这个时代中，书分许多种，有故事书，科技书，历史书……我最喜欢的一本好书是《少儿百科全书》。它给了我知识，给了我精神上的“财富”。
二年级的寒假，我只会看那些幼稚的书。妈妈见我很我聊，就带我去买了这本《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含了许多种类的知识，是一本综合性很强的科学书。它里面的目录，写得清清楚楚，没有我一点儿我看不懂的。每一部分的知识，都有文字解说。还有配图表示。这种方式就像你身旁有一位导游，指引你在书中到处游历。这样该懂的都懂了，既增加了知识，又节约了时间，岂不是两全其美吗？尤其是那深奥的只是我最爱看，便会爱不释身地翻来翻去，百看不厌，如醉如痴地去感受他那无穷的科学“魅力”
记得三年级的一天，老师通知第二天要单元测验，可把我急换了。我的课内知识倒是背的滚瓜烂熟，就是担心每次必考的课外知识。我一急之下，想到了《少儿百科全书》。我抱着书，不停地看着。虽然只是一道题，但我还是默默的感谢这本好书，希望它能使我的成绩一天比一天好。
如今，这本书已经陪伴了我五年，它可真的让我受益匪浅。还有许多书等着我去读，我将一如既往的读下去，就上好书伴我一生吧！
叙事作文400字 篇9
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……然而，今年的清明节却是春光明媚，鸟语花香。
星期六的早上，我们开车回老家去，在西汉高速路上堵了将近三个小时的车，总算到了老家。
下车后，爸爸带我和弟弟拿上扫墓用的东西，找到了老祖宗的坟墓，坟墓前长了好多杂草，我们接下来就开始除草、扫地。我们做了分工，爸爸负责除草，我负责扫地，弟弟负责用抹布擦墓碑上的泥灰。我认认真真地用扫帚扫起墓碑上和墓碑附近的灰尘来，把墓地上的灰尘扫的一干二净的，我休息了一下，看到弟弟还没擦完，就过去帮弟弟，我拿起抹布和弟弟一起有力的擦着墓碑的每个地方，不一会儿，老祖宗的墓碑就一尘不染，光亮如新了。这时，爸爸也已经把草除完了。然后，我们跪在老祖宗的坟前，点上三根香，毕恭毕敬地插在香炉里，接着烧上纸钱，再磕了几个头，扫墓就结束了。
返回的途中，我一下子觉得自己好像长大了许多，因为以前都是别人扫，自己只是站在旁边看，而这次是自己第一次参与扫墓，心中不免有一丝小小的成就感。
叙事作文400字 篇10
老师周末留了一项作业，那就是日记，我要好好利用一下这个机会，来述说我的倒霉日。其实这已经是上周的事情了，那天是周一因为糟糕透了，所以我把它称为倒霉日。
这天，我兴致勃勃的来到学校，在从家到学校的路上，我就想起来老师让整理的一个粘粘贴的表格，数有多少个A+粘粘贴。
走进学校的大门，我的心里有点胆怯，到了学校我交完了作业，呼!还好没有这项，我看见老师的桌子上有一个素质教育与考试心理的单子，这个老师都让我们回家填了我也让妈妈完整的填完了。我回到自己的座位上，在书包里找桌套和素质评价单，今天是星期一，我们要换桌套，我在书包里找呀找，翻呀翻还是没找到桌套和素质评价单，我一想惨了！我早晨忘记把桌套装在书包里了，素质评价单也找不到了，（一直到星期五我在桌仓里找到了，因为我夹在读书笔记里一起交了），我肯定又要被罚抄课文了，但是老师并没有罚我们，我松了一口气。
当老师在批数学自主时，说谁没签字把数学自主抄一遍，糟了！惨了！我没有签字。但是，我在中午抄完了所有的作业，还有听写，我也没有签字，被罚抄了100个词。
你们说我惨不惨啊！
