【精华】小学叙事作文300字合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学叙事作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文300字 篇1
今天在张老师的带领下，我们来到乐购包粽子。今天是以比赛的形式包粽子，而且包完的粽子也不是回家自己吃，而是送到广阳区民政局的'敬老院，所以我们包得非常积极主动。
到了乐购，老师说可以让我们组组，我和妈妈以及邢露组成了一组。比赛开始了，我们三个人分工合作，我负责放米，邢露负责放枣，妈妈负责包，我们合作的非常愉快，所以我们在两分钟的时间 里包了很多的粽子，得了第一名。
包完粽子以后，我们坐着班车来到了敬老院，敬老院的环境非常好，卫生也不错，看得出老人们在这里享受着幸福的晚年。乐购还给老人们带来了许多美味的水果。当我们把我们的“战利品”送给 爷爷奶奶之后，我们心里有一种说不出来的喜悦。在离开敬老院之前，老人们叮嘱我们一定要好好学习，天天向上，将来做一个对社会有贡献的人。
我非常喜欢这次活动，因为包粽子让我们在实践中体验了劳动的快乐，把粽子送给老人们表示了我们对爷爷奶奶的关怀和祝福。
小学叙事作文300字 篇2
我们这一周要学习游泳生存训练，老师用不同颜色的泳帽来区分会游和不会游的小朋友，会游的戴蓝帽，不会的.戴红帽，我可是游泳小健将，当然是蓝帽哦。
开始做准备活动了，钱老师用哨子来喊口令。一下水，好冷呀。我游了一会，身子就暖和多了。钱老师让我们游25米的蛙泳，他把我排在了第一个，一吹口哨我就出发了。游的不错，马上游回来了。钱老师又交给我们3个任务，想想会是什么任务呢？
第一个任务不怎么难，要手不动脚蹬起来，只要一开始蹬出去能过老师站的那里就可以了。我轻松地过了老师站的地方，同学们也都过了。
第二个任务是在前一个练习上加蹬三个蛙泳的脚，这个任务也难不倒我，我还是过了老师站的位子。
要去上课了，可是还没完成第三个任务。没事，下次课会有时间让我去完成第三个小任务的，期待我也能轻松地完成。
小学叙事作文300字 篇3
在一次家庭会里，我们一家人一起玩了一个游戏，这个游戏叫做找宝。
开始，爸爸告诉我游戏规则，把八个硬币，分别藏在八个角落里，让妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、哥哥去找，谁找到一个，谁就得1分，我们听了兴奋不已。
找东西，是我的强项，我一定会赢的`。
比赛开始了，我正找着，妈妈在一本书下找到了一枚硬币，妈妈说：找到了，我找到了。然后，妈妈把硬币交给了爸爸。我一听，啊！没希望了！
我接着找，我想爸爸应该把硬币藏在阴暗的地方，然后，我到花瓶那边去找，摸了摸瓶子下面，没有，这时妹妹走过来拿起花瓶，拔起那束花，正在这时，一枚硬币从花瓶里掉了下来，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太阳射过来，窗户上有一种闪亮亮的东西，我跑过去一看，呀！硬币！是一枚硬币！
我把硬币交给了爸爸。啊！我终于赢了一次啊！这次游戏真有趣！
小学叙事作文300字 篇4
每当过年的时候，人们都要把往年的旧对联撕掉，然后贴上新对联。这是留传下来的习俗。
对联，俗称门对子。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。对联还驱鬼避邪。
这一天是大年三十，该贴对联了，我早早的就起来了，我吃过饭，看见爸爸在数对联，原来是看看对联够不够，爸爸说够了。我和哥哥就跟着爸爸去贴对联。“门迎富贵天接福，家过祥和如意春”这么好的对联是谁写出来的呀！我要是能写一个像它这么好的对联就好了。还有一个是“门迎富贵平安福，家发如意兴旺财”这句和上句非常相似。该贴福字的'对联了，要倒着贴，我搞不懂，就问爸爸：“为什么福字的对联要倒着贴呢？”爸爸说：“福倒着贴意思就是福到了。”我点了点头。爸爸又给我讲了一个笑话：“有个人看着这倒着贴的福，意思是福到了。他了耍一个小聪明，心想我要是写个钱倒着贴，那不就是钱到了吗？他就这样做了，他爸爸一看，打起了他说，你这么把钱倒了。”听完这个笑话，其实是他没俩人的理解不一样，他爸爸理解是把钱倒了，他的理解是钱到了。我们高高兴兴的吧对联贴完了。
这一天真是太高兴了，让我们在马年吉祥，马年快乐！
小学叙事作文300字 篇5
人总是要长大的，在你感觉到你长大的时候，是从哪一件事发现的呢？我是从主动做一件为家人分担的事而感觉到的—— 那天中午，做饭是我的本职，我做好饭之后到客厅看电视。与此同时，我听见妈妈叫姐姐做菜，姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走过去，听听她们说什么。心里不禁萌生起一个念头——我来做。做了一番思想斗争后，我站出来，嘴巴快速的吐出几个字：“我来做。”说出来后，我的心怦怦直跳，看看他们什么反应。没想到的是，姐姐指着我，看着妈妈，得意洋洋的说：“看到没，我的'好弟弟。”又转过来对我说：“做得好。”妈妈只是笑了笑。我心里终于平静下来。其实我不会做菜，所以姐姐教，我来做。第一步，放油，我以前油弹过，，很怕，就后退了一步。姐姐看到了，说：“别怕，没水的话，油不会弹到你。放姜进去。”我小心翼翼的把姜“扔”进去。随意的用锅铲翻了一下油，再把菜给倒进去，这次有水，肯定弹。不敢去炒，姐姐叫我去炒，我才过去铲了几下。我把事先准备好的水倒进去，盖上锅盖。就等它煮好了。到了第二道菜，把油烧开的过程，我没有退后了。把菜都做好后，就等开饭了。 过了不久，我就可以享受我做的美味了。我肯主动为家里人做事，就说明我懂事了，长大了。
小学叙事作文300字 篇6
一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。
与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的.体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。
李老师的高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。
“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!
小学叙事作文300字 篇7
前几天，老师告诉我们，下个星期二，要去发现王国，我们听了这个消息，高兴地又蹦又跳。我们等了几天，今天终于要春游了。
我昨天晚上高兴的十点才睡着，早晨五点就醒了。我就躺在床上想：今天玩什么游戏?要玩几项？。看来，我今天的心思都在玩上了，我想了一会，就起床了。我兴高采烈的上学校了。我们等了好长时间，才上的车。我们坐了大约半个小时的车，虽然已经很快了，但对我来说，实在太慢了，到了发现王国。导游哥哥带我们玩了许多游戏，比如：海盗船、飞行扫把、桑巴气球、漂流、水上大冲撞、碰碰车、飞椅，等等。其中我最喜欢的就是飞椅了它也是令我最难忘的一个游戏，因为，我整整玩了五遍，那个阿姨说到了一米四才能玩，我的个子到一米四了,所以阿姨让我进去了．我刚开始时坐在里面的'，也是闭着眼睛的，不过，我还是很害怕，经过了几次，我慢慢，变的不害怕了。第五次，我都干睁着眼睛，打开手臂，在外面坐了，那时，给人感觉就像飞了一样，爽极了，忽然，老师说要排队了，我们只好恋恋不舍得走了。 如果不走的话，我一要玩的痛快！
今天真是太高兴了！下一次春游，我还要来发现王国玩飞椅!
小学叙事作文300字 篇8
儿时的我很淘气，终于有一天，我挨打了。
在一个宁静的下午，妈妈要睡午觉，让我乖乖在家不要出去乱跑，我当时正玩着，想都没想就答应了。后来，我把玩具玩腻了，走到院子里，看着小朋友玩着、闹着，便忘记了妈妈之前叮嘱的话，跑到下面无忧无虑地玩了起来。
直到4点多，我想起了妈妈的话，三步做一步地跑到楼上，可是，已经来不及了，妈妈已经醒过来了。她瞪着我说“我不是告诉你，不要跑到楼下玩的吗？你怎么跑下去了？”“我……我忘记了……”我胆怯地说。忘记？吃饭怎么没忘记？”妈妈越说越生气，一下子把我拉过去，拿了一把衣架，来打我的手和脚，边打边说：“看你以后还会不会忘记！”我哭号，躲避，最后还是被打得伤痕累累。
晚上，我一边哭一边看着我手上的伤，这时妈妈走了进来，我刚平静下来的'心又紧张起来了：妈妈又要打我吗？然而不是这样的，妈妈拿了医药箱，我先是一愣。接着妈妈给我疗伤。后来，她对我说：“以后无论如何，都要听长辈的话，不然会受到惩罚，就像今天一样，知道了吗？”我没有说什么，只是用力地点了点头、只记得从那以后我没有再犯过错……
