【精选】二年级作文集锦6篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，也爱果实累累的秋天，但我更爱秋天的早晨，它纯洁、凉爽，使人振奋。
清晨，我背起书包，欢快地向学校走去。你看，远处的云朵是那样洁白，正慢慢的向前移动，薄薄的雾气就像一层白纱笼罩在大地上。秋天的早晨的`空气像滤过似的，格外清新。我深深地吸了几口，啊！舒畅极了。路旁的树上，黄叶落了下来，如一只只美丽的黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶，把它当作书签和标本。远处的山坡上，棵棵树木脱下了黄色的外衣，变得光溜溜的，只有松柏依然那么苍翠，就如一个个战士屹立在山坡上。马路上，洒水车正唱着优美动听的《生日歌》，洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管，把地面冲得一尘不染。
路过城南公园，就看见了公园的老人在锻炼身体，他们有的在快乐地跳舞；有的在认真地练剑；有的在尽情的打腰鼓；有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车，急急忙忙的赶去上班；小学生们三个一群，两个一伙，高兴地走向学校；辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶，给人们一个美好的环境。
霞光越变越深，天空粉红色的云朵渐渐变成深红色，实在引人注目，一轮红日慢慢从东方升起。这时，校园中传来少先队员队歌，校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员，他们见了老师就用英文说“早上好”。见了同学就问早。进了校门，一阵清香扑鼻而来，啊！是菊花，菊花红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。他们有的像绣球，有的像卷发，有的像龙爪，拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。
啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你激励人们去迎接美好的未来。
二年级作文 篇2
我有很多朋友，最要好的朋友要数张景梅了，可她有时却爱和我耍点小脾气。
放学了，因为爸爸妈妈都很忙，就让我跟着张景梅去她家。一路上，我们俩有说有笑的，谁知道，好戏却在后面呢！刚到她家，她就冲我发威了：“我告诉你，这是我家，什么事都得听我的。还有，我们家的东西，你可不能乱动！记住了吗？”我点点头，可她的话却深深地印在了我的心里，让我听了很不舒服。她怎么了？刚才还有说有笑的呢！她看我在那儿发呆，就问我：”你干嘛呢？”我说：”没什么呀！”她想了一会儿说：”那你到我的屋里玩会儿吧！”我一听玩儿，把刚才的事给忘了，立刻跑到她的屋里，和她玩起了”过家家”。我们俩玩得非常高兴，时间一分一秒地过去了。突然，门铃响了，妈妈来接我了。我不情愿地放下手里的玩具，准备和妈妈回家去。临走时，她恋恋不舍地对我说：”明天放学，还来我家玩行吗？”
瞧，我的朋友就是这样一个又友好又爱耍点小脾气的人。
教师点评：
选材新颖独特是这篇文章最可贵之处。小作者之所以能做到这点，是因为她写了一件自己亲身经历的'事，因此，她有话可说，内容真实可信。开头直接交待“我有很多朋友，最要好的朋友要数张景梅了”可是，即使这样的好朋友也毫不留情面，刚才还有说有笑，刚一进她家门就毫不客气地严厉地向我提出各种要求可是玩起来又是那样友好，告别时又是那样依依不舍。作者选取的事例非常典型，所以，朋友既友好而又爱耍点小脾气的特点给读者留下了深刻的印象。如果能把好朋友向我”发威”时的神态写具体，文章就更加生动了。
二年级作文 篇3
今天，下了一场大雪，大雪像一张大白纸那么洁白！
我看见这么大的雪就立刻喊着我的同学下去玩雪。孔维圣堆了一个大大的`雪人，孙跃啓堆了一条小蛇，孙悦然还堆了一个白雪公主呢！罗倩堆了一只小公鸡，我堆了一个椅子。我们放下手里的雪开始打雪仗了，看见罗倩还在堆小鸡，我就对其他人说：“我们用雪球砸她吧！”同学们都笑着说好，我们堆好了雪球就朝罗倩的屁股砸去，罗倩愤怒了，她也拿着雪球朝我们砸过来！我们急忙闪开，躲到了大树后面，我们继续堆雪球向她反击，大家玩得都特别高兴！
不知不觉天就黑了，我们只好各自回家了，今天真是高兴啊！我喜欢玩雪！
二年级作文 篇4
寒假一开始，我就天天盼着过春节，我们这里叫做“过年”。这年啊，怎么也过不够，怎么也过不完。
看不完的年
过年的时候，眼睛最忙了。不信你看——大年夜春节联欢晚会上赵本山和小沈阳的小品，让我捧腹大笑。不信你看——人们都穿上了漂亮的新衣服，脸上都挂着开心的笑容。不信你看——家家户户都贴上了春联，贴上了“福”字，挂上了大红灯笼……
听不完的年
过年的时候，耳朵最忙了。不信你听——爆竹声不时的“霹雳扒拉”的响起。不信你听——人们见面之后都祝福着：“新年快乐”、“恭喜发财”。不信你听——手机声不停的`响着，人们用短信来传递祝福……
走不完的年
过年的时候，双腿最忙了。不信你跟着我走——来到大街上，人来人往；来到商店里，货物满满当当的摆在货架上。不信你跟着我走——来到爷爷家，给爷爷拜年，祝爷爷健康长寿；来到老师家，给老师拜年，祝老师工作顺利；来到伙伴家，给小伙伴拜年，祝小伙伴好好学习，天天向上……
看完元宵节的花灯，吃完香甜的汤圆，年就过完了。我又开始期待下一“年”的到来。
二年级作文 篇5
星期五的晚上，妈妈让我进行垫球练习。我找遍了屋子里的每个角落，都没找到球。哪儿去了呢？妈妈说：“回来的时候，没看见你拿球，是不是掉学校了。”我想了想，便理直气壮地对妈妈说：“没有，我带回来了。”可是，我又仔细地找了一遍，还是没找到。我坐在地上努力地回想着，寒风透过窗户吹在我的脸上凉飕飕的，直觉告诉我——球可能丢了。
过了两天，妈妈带我去买了一个新的`球。然后我们去了超市，在经过披萨店的时候，我远远的就看见了电梯旁，一个蓝色布袋，咦，怎么这么眼熟？我快速跑过去拿起球袋看了看，我简直不敢相信自己的眼睛，这个球和我的一模一样，就连颜色，破的地方都一样，我连忙去问店里的阿姨：“这个球的主人是谁？”阿姨说：“不知道是哪个小朋友丢的。”我一听欣喜若狂，对阿姨说：“我的球也丢了，和这个一样。”阿姨说：“反正也没人认领，你拿走吧。”我谢谢了阿姨，开心地拿着我的破球追上了妈妈。
就这样，我遗失的排球又被我找回来了，这可真是个大大的惊喜！
二年级作文 篇6
今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。
时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰！”篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个“空中开花”——球进了！观众席上掌声如雷。
很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的.结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。
这场球赛，我们班虽然以20：18输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！
