【精品】六年级我的小伙伴作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级我的小伙伴作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级我的小伙伴作文 篇1
她有着一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的嘴巴……她是谁呢？她是我的小伙伴，我称她为“书呆子”，因为她一看起书来，就没完没了。
有一次，她带了几本书来学校看。我看见她带这么多书来，我向她借了一本来看。我随便翻了几页，觉得很无趣，再看看一旁的“书呆子”，她看得非常投入，我叫了几声她都没听见。我静静地看着她，她看着书本，一会儿笑，一会儿皱起眉头，一会儿难过的样子。她还一边捂着嘴巴，一边看书，我真是服了她。书有什么好看的，还不如痛痛快快地玩一会游戏……
上课了，我们第一节课是体育课，我看见一旁的“书呆子”，再看看班上的空位，同学们几乎都到教室外面了，只有我们两个还呆着不动。我生气地对她说：“书呆子，我们出去吧，上体育课了……”我对她说了好一阵，她都没理我。她似乎忘记了时间，也忘记了我，把全部的精力都放在了书上。我更生气了，硬拉着她的手，她才反应过来，对我说：“你干嘛呀，我刚看到最精彩的部分，就被你打断了！”“上课了，你还在这里看。”我向她抱怨。她一慌张，脱口而出：“你怎么不早点告诉我？”我用“鄙视”的眼神看着她，她憨憨一笑，这下到她拉起我的手了，我们手牵着手往操场奔去。
刚听到体育老师说“解散”，她立刻拽开我的手，像离弦的箭一样冲上了课室。我慢悠悠地走进教室，发现她已经在座位上全神贯注地看书了。我走到她旁边，趁她不注意，一下抢走了她的书。这一抢可不得了了，她张牙舞爪，边追我便喊着：“你快把书还给我，不然我跟你没完！”平时文静的她，着急得满脸涨红，看样子她会把我揍一顿，我连忙把书还给她了。拿到书的她笑逐颜开，又心无旁骛地看了起来……
哈哈，这就是我的小伙伴——“书呆子”。
六年级我的小伙伴作文 篇2
两年前，姑姑家起鱼塘，抓到几只小乌龟，姑姑就送给我一只，从此我就有了一位新“伙伴”。
小乌龟长得很可爱。背上背着一个笨重的、坚硬的壳，壳的顶上秀着一幅地图，帮它时刻不迷路。壳被四根柱子支撑着，宛如现实版“哈尔的移动城堡”!四只脚上长着又尖又长的爪子，跟猫爪子一样锋利，这大概是它用来撕碎美味肉块的吧;它的鼻子特别有趣，向前方翘着，像两个喷泉眼;它的嗅觉十分灵敏，可以区分各种气味，一旦发现人的气味，它就会立刻缩回壳里，如果闻见食物的气味，它马上就会扑上去撕咬。
小乌龟特别贪吃。有一次，我在公园里捉了一些小蝌蚪，把它们和小乌龟养在一起，想让它们成为好朋友。第二天一早，我起床去看小乌龟，万万没有想到，昨天还三五成群的'小蝌蚪，今天怎么一只也没有了?哦，原来是小乌龟饿坏了，把小蝌蚪当作美味吃光了。还有一次，小乌龟也许非常饿了，发出了一种特别的信号，用锋利的爪子把鱼缸敲得当当响直响。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只虾给它吃。可不是?只见它发疯似地扑上去，张开大嘴咬住虾，两只爪子不断地撕啊，一会儿就把虾“粉身碎骨”，吃个精光。
很遗憾，在几个月前，小乌龟偷偷地离开了我。也许是因为它在鱼缸里闲的慌，也许是它向往广阔的大自然，它制定了一个逃跑计划。那天下午，不知道是刚睡醒了一觉，有了力气的原因，还是吃了几只虾，精神焕发的缘故，它连续地、使劲地瞪着脚，竟然蹦出来了，我赶紧按住它，把它送回“囚牢”。可是在半夜，小乌龟趁我睡着了，再一次“越狱”，躲到了一个隐蔽的地方。从那天起，我就再也没有见到它。
小乌龟，你快回来吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回来，再与我嬉戏呀!!
六年级我的小伙伴作文 篇3
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海啸。他长着小小的眼睛，说话极快的小嘴，长相很可爱。他每天陪我一起上学，一起放学。我喜欢我的小伙伴。
海啸对学习方面很认真。他上课很注意听讲，不溜号，不走神。有一次，老师出了一道数学题，老师问：“大家会不会算这道题呀?”大家都异口同声的说：“会!”“那谁能算出另一种算法呢?”老师说。这可没人知道，谁都不敢举手。这时，董海啸举起手来说：“老师，我会!”听了董海啸的算法，老师笑了。老师说：“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。”
董海啸不但学习好，品德也很优秀。有一次，我和董海啸一起坐公共汽车，汽车上当时只有两个座位，我们急忙坐了下来。不一会儿，一位老奶奶上了公共汽车，老奶奶腿脚不怎么方便，公共汽车上又没有了座位。这时董海啸对我说：“咱们给这位老奶奶让个座吧!”可是我想：谁先抢到的就是谁的，我先抢到的就是我的，为什么要让给别人坐呢?可董海啸不是这样，他助人为乐，主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说：“老奶奶，这个座位还是您坐吧!”老奶奶说：“不用了小朋友，还是你坐吧!”董海啸说：“老奶奶，您腿脚不方便，还是您坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，小朋友!”董海啸说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的!”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲，同时又觉得惭愧。骄傲的是：我很为自己感到自豪，能有这样一个小伙伴。惭愧的是：我没有像董海啸一样助人为乐。
我想以后，我一定要像董呼啸学习，将来要比他做得更好!
六年级我的小伙伴作文 篇4
在我的脑海深处，隐蔽着一个五光十色的贝，我在记忆的的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝，小心翼翼的打开了它，往日的一个高大的身影又清晰的浮现在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班长，身材十分魁梧，站着顶天立地，躺下是京九铁路，学习成绩是高人一等，平日的表现也是大败群雄，深受同学们的爱戴，真有点众星拱月之气势。
小明虽然是大班长，但是他却没有高高在上的感觉，常常是“深人民间”“体察民情”，对我们这些“老百姓”的问题是事事在心，而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。
小明的特点就是—口沫横飞。当你与他谈话到10分钟的时候，就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练，所以他常常浪费了我们的大量时间，对我们“谋财害命”，也使我们“慢性*”……
这只贝像一个纪律严明的警察，一刹那便化为乌有，但是小明给我留下的印象已经被我扔到了脑海深处。让我保留这一个美好回忆吧！
六年级我的小伙伴作文 篇5
我有一个非常好的小伙伴，她的名字叫——吴禹衡。我们从三年级开始就在一块玩了。她是我最喜欢的小伙伴。
她学习非常好。语文、数学、英语回回考试都在90分以上。所以，我和其他几个小伙伴没事就跑去问她不会的题。她也不感到烦，总是耐心的教我们。我喜欢听她的声音。
还有一次，在星期五的时候，那时我在搞值日。吴禹衡想叫我一起去游乐场玩。我说：”我还要搞值日呢！你先去游乐场玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱俩一块搞，不是搞得更快吗？“”哦，那好吧，谢谢你啊！“”不用谢。“我看着她脸上泛起的微笑，心里想：我人缘就这么好么？交了一个这么好的朋友！
我很高兴，我为我有这样一个学习优秀、乐于助人的小伙伴感到自豪。我喜欢我的这个小伙伴，记住了，她的名字叫——吴禹衡！
六年级我的小伙伴作文 篇6
我仔细打量着李思洁：大大的眼睛、弯弯的柳叶眉，白里透红的皮肤，扎着一根斜着的马尾，乌黑的长发，整个一个淑女样，可大家都叫她“假小子”。想知道原因吗？请接着往下看。
唉！素描班的男生太猖狂，有一次，“捣蛋王”把颜琪的铅笔弄坏了不但不道歉，还说她买东西不长眼睛，尽会买伪劣商品，颜琪气得一句话也说不出来。是可忍孰不可忍，李思洁一下子蹿到他面前，双手叉腰、怒目圆瞪，在“捣蛋王”还在假装疑惑地看着她的时候，她用力把他的铅笔盒摔在地上，铅笔盒一下就“粉身碎骨”了。“哈！原来你的东西也很伪劣呀，真不经摔，以其人之道还治其人之身！”“捣蛋王”镜片后面露出不屑的目光，怪里怪气地说：“你这个假小子，要变成淑女我算服你！”“哼，要变成淑女有何难？”她回。
回到家中，她在镜子面前打扮着。放下“马尾”让乌黑的头发倾泻而下，夹上漂亮的发夹，穿上被她打入“冷宫”的裙子，哇！比淑女还要淑女。当李思洁再走到教室时，一下子引来了许多人的一片叽叽喳喳，她只是笑笑不说话，淑女要有淑女的样子嘛。“今天太阳从西边出来了。”“捣蛋王”发表了他的怪论。李思洁才不理他，让他领略了一下淑女的风范。她款款地走过他身边，目不斜视的，然后动作优雅地在自己位置上坐下开始画画。
当她似乎察觉到什么不对劲的时候，伸手往凳子上一摸，全是水！环绕四周，“捣蛋王”正幸灾乐祸地看着她。李思洁马上把袖子往上一撩，两手叉腰，眉毛倒竖，火山就要爆发了！“你、你今天可是淑女呀，不能发火。”“捣蛋王”似乎在提醒她。她还管什么“淑女”不“淑女”，一脚踢过云，正好踢到他的凳脚上，鞋子飞了……活脱脱一个假小子！
六年级我的小伙伴作文 篇7
他的头就像外星人的水晶头骨，长着一头短草似的头发，笑声很奇怪，干什么都带着一点从芳村出来的人一样的感觉。他，就是我所认识的第二个小伙伴，也是继林“局”同学后的第一个伙伴，他就是冼俊豪同学。
我第一次见到他时，就感觉他像是从芳村出来的：走路的姿势很奇怪，说话带着一种怪里怪气的语气……总之，他这个“不正常”的人。有一次他来俺家来玩，两个人玩着玩着，他就不见了，我知道他是在和我玩“失踪”，我想都不想就把他找到了。可是第三次我就找不到他了，当我疑惑不解时，他就突然跳出来，说：“你好，初次见面，请多多指教！”说完就跑到一边去玩了。我想：我已经认识他了，他还为什么说请多多指教呢？他的性格怎么跟“蜡笔小新”一样？
冼俊豪同学虽然狠怪，但学习却不赖，有一次测验，他居然与我差零点五！可之后又退回去了，冼俊豪同学不但人怪，成绩有时上有时下，而且他还很会玩！一次，我去他家玩，我们先玩了电脑游戏，然后玩了一盘游戏卡队长，他玩得出神如画，没几个是他了对手。
我知道冼俊豪同学不能喝林同学或其他人比较。但我可以肯定，他与我有很多一样的特点，可以退端出他就是我的知音。
六年级我的小伙伴作文 篇8
我的小伙伴夏阳那种说话算数，做事认真的精神，给我留下了深刻的印象。
夏阳个儿不高，瘦瘦的，浓眉下一双眼睛炯炯有神。皮肤黑黝黝的，稍一运动，汗珠就会直往下淌。他嘴巴较大，一笑便露出一口白牙。
夏阳是我们班的体育积极分子。可是，我们每次玩拗手劲，他总是输给我。我对他开玩笑说：“夏阳，在体育方面，你什么都比我强，唯独拗手劲，总不是我的对手。”
夏阳不服气地说：“你甭高兴得太早，咱们骑驴看唱本——走着瞧。”
从那以后，夏阳就下决心练起臂力来。功夫不负有心人，夏阳终于出成绩了。
那一次，夏阳意外地主动向我提出，要与我比拗手劲。我是一惊，转念又一想：上次，我在三秒钟之内就把他击败，这回他是鸡蛋碰石头，自不量力了。想到这里，我便欣然同意了。
比赛开始了。第一局我赢了。接着他扳回一局，我心里暗暗吃惊。剩下关键一局了。我与他面对面地坐下，两只手紧紧地握在一起。只听裁判员喊：“预备……起！”我与他一起用力。我极力克服来自他手掌的压力，两人相持起来。“一秒、二秒、三秒……一分钟，二分钟……”裁判数着时间。看夏阳的耐力比我好，想先发制人，便猛一用力，可没有能压下，而我自己却精疲力尽了。夏阳额上淌下汗珠，他乘机用力，把我的手结结实实地压在下面。“总比数是二比一，夏阳获胜！”裁判员郑重地宣布道。我败了，夏阳笑了，他又露出了一口白牙。
回家的路上，我问夏阳：“你拗手劲怎么进步这样快？”夏阳很坦率，向我说起了他为了战胜我，苦练臂力的经过。
原来，他自从发过誓后，便经常与其他同学拗手劲。还让妈妈买了拉力器，天天在家里练臂力。开始，每次只能拉五下，后来逐渐增加。比赛前夕，他竟能连续拉四十下。我今天败在他手下，当然是在情理之中了。
我十分感动。夏阳那种说话算数，持之以恒的精神，一直在激励我前进。
六年级我的小伙伴作文 篇9
每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放学回家后，我做完作业就出去找小明玩。我走到他家，看见他正坐在椅子上，全神贯注地看着一本书。我走到小明身边站了一会，见他没动静，于是我就大叫了一声：“小明！”
“啊！”他尖叫了一声，生气说：“我正在看书，你干什么吓我？”
“我已经过来很长时间了，只是你没察觉到。”
我说： “走！我们出去玩。”
可他说：“我不出去了，我要看书。”
“这是什么书啊？让我看看。”我边说边抢过他手中的书。一看，书上密密麻麻的字，我看见就头痛。
我又说：“这书看起来真没意思，还不如出去玩呢！”
“我不去。”小明说。最后我只有自己去玩了。还有一次，老师发下试卷，要我们订正，小明看一试卷99 分。突然，“铃铃铃……”下课了，我就准备出去玩，我走到小明旁边，叫他出去玩，可他眼睛盯着试卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遗憾的眼神，“我不去了！”他遗憾地说。
“哎，我的成绩和你比差远了！走吧，去玩吧！”
“我说了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同学一起去！”
“那你去吧，我还要思考这一道错题呢！”
“你不是会了吗？”
“现在会了不代表以后也还记的呢！难道……你现在还记得以前的知识吗？所以我才要记住了，错题改正后，会了后，都不要好了就离开它。
它有时可能是一个重点！”我听了他的话，羞愧低下了头。一个爱看书，爱思考的人，我的好伙伴—小明。
