有关三年级雪的作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级雪的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级雪的作文 篇1
一天早晨，我睁开我那朦胧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河变成了冰玉带，檐下挂着晶莹透亮的冰条。啊，真是一片洁白的景象!我不禁赞叹道。
再这个白雪皑皑的天气我和我的朋友骑自行车去森林里写生。一道上我们跌跌撞撞挨了不少跟头，可是我们还是顶着西风冒着寒霜艰难的向前走去。啊，终于到了!到了森林我们开始写生，这是学越下越大我们只好在大树下躲避大雪。不一会，学停了地面上结上了厚厚的一层冰，我们开始试着骑起车来，果然我摔了屁股蹲这时我坐在冰面上哭泣着，这时我的朋友向我缓缓走来，看着我满身鼻青脸肿的，满脸流着泪水，她二话不说背起了我向我家走去，大约走了一个多点儿我家快到了，突然我想起我的`车还停在那里。我说：我们的车还停在那里怎么办呢你先自己回家我回去取车一会给你送家去!她笑着跟我说。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取车。我望着她的背影深深地流下晶莹的泪珠。
真是雪中见真情呀!
三年级雪的作文 篇2
在人们的久久盼望中，雪，终于伴着呼啸的北风到来了，仿佛刹那间雪精灵就为大地裹上了银装。
瞧！她们一片一片飘飘洒洒地从天空中落下来，就像一个个婀娜多姿的仙女在半空中漫天飞舞。他们落在大街两旁的冬青树上，一棵棵古老的冬青树就像一位位笑容可掬、身着盛装的圣诞老人，在夹道欢迎我们。广场上欢蹦乱跳的'孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，与雪精灵们相互追逐着，大人们也似乎被施了魔法，与孩子们一起嬉戏、玩耍、打雪仗。啊，这欢快地雪！
听！他们肆无忌惮地停落在人们的额头上、发梢上、睫毛上、衣服上，发出轻微的“簌簌”声，然后顽皮地钻进脖子里，像是在玩躲猫猫。然后他们又一次次“啪啪”地打在窗户上，难道是望见我们坐在教室里，也想进屋里取取暖？人们兴奋地走在较厚的积雪上，伴着“嘎吱、嘎吱”的声响，身后便留下了一串串的脚印，唯恐我们找不到回家的路。啊，这可爱的雪！
三年级雪的作文 篇3
这是今年入冬以来的第二场雪，也是我注意到的最美的一场雪。
一开始，零零碎碎的雪一小片一小片的落下来。接着，慢慢地雪多了，大了！我的眼睛应接不睱，看清楚了这片，又错过了那片，看见了一片，另一片又飞了起来。这场雪从星期五下起，一直下到星期六凌晨！雪有五厘米深浅。
我家的汽车被白雪覆盖，我和妈妈都不认识哪一辆车是我家的了！
雪下完了，不知什么时候小区里有了一个个雪人。大的、小的、花的、瘦的都有。有的雪人手里有个扫帚，颇像一个家庭主妇；有的手里拿着一个木棍，像一个小女巫……
树上，有了一串串小铃铛，给冬天增加了许多生机，淘气的'孩子们把铃铛摘下来送给别的小孩子，说是宝物。
美丽的雪景，我爱你。
三年级雪的作文 篇4
鹅毛大雪几乎下了一夜，足足有30厘米厚。早读时，班主任赵老师说：“难得一见的大雪，最后一节课我们来堆雪人！”教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到最一节课，大家在赵老师的带领下冲向操场。四(1)班的同学也在卫老师的带领下来的了。正在我们高兴的给雪人装扮时一颗“定时炸弹在”在赵老师头上开了花赵老师一愣，四处寻找“刺客”。发现卫老师在偷笑。赵老师马上叫同学们用雪球砸（1）班同学，操场上霎那间“子弹横飞”“硝烟四起”。赵老师带我们拿着雪球猛攻，不一会四（1）班的.人就被我们杀了个“落花流水”“人仰马翻”
“哈哈,真痛快”。
三年级雪的作文 篇5
你见过雪吗？你喜欢雪吗？跟我一起去看杭州西溪湿地的雪景吧！
中午，我约上同学，走出了家门，迎面吹来一阵寒风，突然觉得脸颊一凉。抬头望去，穿着洁白衣服的雪花仙子们在空中翩翩起舞，你瞧，她们停在了我的额头、鼻尖上、眼睛、嘴巴里，我试图抓住她，但是都没有成功。
雪花仙子的魔法棒往树上一挥，西溪湿地的'柳树、柿子树、梧桐树……马山穿上了银白的婚纱。往花上一挥，含笑开放的梅花、茶花桃花……马上“白里透红”，娇滴滴得像个新娘子。往田野上一挥，油菜地、向日葵地……马上铺上了白地毯。往屋顶一挥，休息亭、购票亭……戴上了白色大帽子。往我身上一挥，我就变成了雪人。
我兴致勃勃地来到河边，河中央有只小船，有一位渔翁正在钓鱼。让我想起了唐代诗人柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”诗句。河面突然冒出了两只水鸭，又让我想起了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句。我被这么美丽的画面深深地惊呆了。
厚厚的雪把我和同学给吸引住了，我们有时在地上比脚印大小，有时抓起一把雪，看谁仍得远，有时把对方当靶子，击中目标，有时抓起一把雪，往嘴巴里塞……她们给我们带来无限地开心和快乐！
西溪湿地的雪景漂亮吧，我们欢迎你—亲爱的小伙伴们！
三年级雪的作文 篇6
一个冬天的早上，我出门去叫上朋友去学校。刚出门，就摔倒在地上了，唉？怎么不痛啊？我发出了疑问便起来拍衣服上的东西，咦！凉丝丝的，啊！下雪了！
我飞快的去叫上朋友，一起滑着雪去学校了，路上好多人都在玩雪。
不一会儿，就到学校了，这天早上，一下课就有好多人来打雪仗，到了第二节下课，到做广播体操的`时间了，校长开始广播了：“由于今天下雪，不做操了，大家打雪仗吧！要注意安全啊！”大家想疯了似的，一溜烟都跑下了教学楼，大家虽不同班，不同级，但打雪仗都敢打，连老师都惨遭不幸。
一个学生大喊：“大家打老师吧！”
于是学生都像想报仇，将一个个雪球扔向老师，老师还没反应过来就被砸了几十下了。
真有趣啊，冬天快来吧！我们小孩多么期待你啊！
三年级雪的作文 篇7
寒假中，我们来到了哈尔滨，爸爸妈妈带我们去亚布力滑雪场滑雪。
眼前的景象让我惊呆了，一条条银白色的雪道，从对面坡上直扑过来，每条雪道长短不同，有宽有窄，有高有低，壮观无比。
在更衣室换了滑雪服，大家聚在一起，教练教我们如何滑行，如何停下。哎呀，真是太简单了。滑雪就是两脚平行，膝盖向前弯曲，就和滑旱冰似的'，两脚撑开，来个大点的内八字。
我们进入雪道，开始了我的第一次滑雪之旅。出乎意料的是，我竟不费吹灰之力，从坡上滑到了坡下。我回头看看爸爸、妈妈和哥哥，爸爸摔倒在雪地上，寸步难行。哥哥说他摔了五六个跟头，唯有妈妈没有摔倒。我得意了一回，并当起了“小老师”.
这是我第一次滑雪，充满兴奋，充满喜悦。
三年级雪的作文 篇8
下雪了，下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。这些小精灵就是谁呢？就是雪姑娘们。这些雪姑娘就是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开，天上就下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，我向外望去，雪花像魔术师，把大地弄的不见于原样，雪花像小画家，它一来就把大地变成了银白的'世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我刚要仔细看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物，自我却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像就是我多年重逢的朋友一样，和我贴脸，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各种各样，可又不都就是六个瓣。
雪后，太阳公公出来了，天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出一道道七彩的光。显得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一齐打雪仗，你不让我，我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子们还堆雪人，他们带上手套工作了起来。先做身子，再做脑袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了，因为它把江城打扮得更加妖娆。
三年级雪的作文 篇9
清晨，被外边孩子们的嬉戏声所惊醒，我眯着眼睛望了望窗外，外边一片皑雪，雪花随风飘落，“下雪喽”我不禁呐喊，入冬沉睡114天的雪天终于觉醒了！
我来到院子里。树枝上点缀直白宝石，房子带上了白帽子。我扑向了雪白的地毯。内心的喜悦沸腾着，雪打在脸上，像敷上了一层冰霜，我打起颤来，使我不由得想起在火车站目睹的'那一幕：在雪地上缩缩巍巍的等待着返乡的火车票，不管雪多大，风多大，都不会坐直他们回家。
我进到屋里，望着窗外的雪，喝着温暖的水，这温暖的感觉让我仿佛成为他们的一员。我们终于到了家，都乐开了花，在外面和孩子一起堆雪人，在屋里和父母侃大山，说说笑笑。中午再吃一顿热乎的饺子。这时虽然下着大雪，但人们的心却是温馨的。
雪，虽然凉，但是学却能看到人与人之间永恒的亲情！
三年级雪的作文 篇10
上星期好大的雪，本来想写点什么来着，可机器出了点毛病，所以未能达成目的。才不出一星期的工夫，这不，又下起来了!黑大的地面铺设得一点也不合理，一到下雪天就直打滑，很不方便——形式 主义!
不过最漂亮的是我们楼下的景色：白皑皑的雪花铺满了楼前的路，踩上去发出咯吱咯吱的声响，给人很舒服的感觉。尤其是和14栋中间的那些小松树，也披上了干净的白，婚纱般的纯洁，最妙的是 白中透露出来层层的翠绿，更具一番景致，让我一看到它就想拉回我们宿舍里做圣诞树!呵呵……不过我还是很爱护树木的，直到现在它们还完好无损就是最好的.见证。最喜欢晚上，球形的路灯散发出柔 和的桔色，给人很温暖的感觉，一到这时候我就特想把脸也贴上去，用心感受它的温柔。这时候总会有那么一两对情侣在雪上、树中、灯下相拥而立，更平添几分浪漫。
喜欢这种感觉，纯净、柔和、温暖、浪漫。每次从窗户向外望去，都会有想融入的冲动。但同时我也明白，这种美之所以成其为美正是因它的可远观而不可亵玩。所以，让我们默默感受……
