【精品】五年级叙事作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
说到传家宝，想必大家都会想到古董、古玩、名人字画和青铜瓷器吧，而我家的传家宝却是与众不同的。
记得那日，看着电视里在播放《寻宝》栏目，我不由得萌生一个念头：我们家有传家宝么?如果有，那又是什么呢?这下，好奇心强大的我自然是耐不住性子，赶紧跑去问妈妈。妈妈神秘一笑，说：“你猜猜看?”我想了想，连忙说：“是金戒银镯，还是名贵字画之类的?”妈妈摇了摇头，同时笑着说了一句“天道酬勤”。 我一下子蒙了，这也行?再想想妈妈话里的“勤”字，便不由得想到了勤劳的奶奶。早上，奶奶又去菜地了，那块菜地是别人家荒废许久的，上面长满了半人高的杂草。奶奶用勤快的双手除草，翻地，施肥，播种，浇水……现在我们家餐桌都有四季的花样,不少的时令蔬菜呢。这既免去农药之患，又节约了不少财力。家里也是被奶奶打理得井井有条，干净整洁，到我家来玩的客人经常夸奶奶勤劳，持家有方。我也为如此勤劳的奶奶感到自豪。 再看看眼前的妈妈，鼻梁上架着一副带有两片厚厚镜片的眼镜，眼角的鱼尾纹已是若隐若现，背微微的开始驼了。妈妈是一位教育工作者，兢兢业业的。翻开她的课本，你会看见上面密密麻麻的都是妈妈做的笔记，有的地方还用便利贴粘住进行补充说明。妈妈不单单备课认真，每逢周末，经常携带回家的不是卷子就是作业，恨不得用她的全部努力可以让学生进步多一些，快一点。可即便如此，她也没有说苦过。妈妈在工作上的辛勤耕耘更让我不由得肃然起敬。
这下我明白了妈妈话里的意思了。辛勤耕耘的奶奶和妈妈，在她们各自的领域取得了不小的成绩。“勤劳”，如此朴素的词，却是我家的传家宝。我为我家的传家宝而自豪，它不是金银珠宝，是一种精神，宝贵的精神!是一种传承，美好的传承!我爱我们家的传家宝，它将带领我们走向光明无比的美好前途!
五年级叙事作文 篇2
我是一个13岁的五年级学生，我叫林静。今天，我就来理一理被我遗忘的.事儿吧！大家竖起耳朵仔细听哦，帮我记着，否则我又要忘记了。
从出生到现在，我都不知道自己忘了哪些事了。我记得这个症状好像是称为“健忘”。
哎呀，我又忘词了！不会的啦，开了一点小小的玩笑，呵呵。
就今天来说吧。
早上，妈妈问妹妹：“静恩，中午要喝药汤吗？”（因为妹妹生病了）
妹妹说：“好呀！”
我一听，立马就说：“我也要！”
于是妹妹就急忙大声喊妈妈：“妈妈，姐姐说她也要，你多弄点哦。”
妈妈说：“可以啊。但是你们不要忘了喝了。”
我和妹妹相视一笑，齐声：“遵命！”
（你们会不会觉得我妹妹很可爱、很风趣、很懂事呢？真是有妹如此，姐复何求啊！）
妈妈呵呵笑着走开了。我和妹妹就继续游戏嬉戏。
中午，我们一家人围坐在餐桌旁吃饭。我一吃完饭就想洗碗走人，可事情似乎没那么简单。
“静，你不是说要和药汤吗？”妈妈说。
对哦，我差点忘了！
于是我急忙道歉：“抱歉，我忘了。汤啊汤，嘿嘿嘿嘿！”（我看起来怎么就那么奸呢……）
喝汤，你们知道我怎么喝汤么？不知道？我是这样喝汤的——碗，放餐桌；把锅弄倾斜，倒！
妈妈见我这样子喝汤，无语地说：“拜托，你不会拿勺子勺吗？”
我一听，脑袋瓜子立马精通。我说：“对哦！我都忘了世上还有勺子这号‘人物’。”
于是，一顿午餐之旅终于圆满结束了。
我够可以的，一天至少可以忘记两件事。不愧是史上有名的“健忘”人。
这就是我今天的“健忘实录”。
我健忘，我开心，我快乐。哎呀，又说错了。
五年级叙事作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，看书、做游戏……都是我的至爱，但我最喜欢的还是和老爸在棋盘上肆意厮杀。
这不，我们又拉开架势，准备大战一回了。我想来个“明修栈道，暗度陈仓”，于是表面上用兵杀向对方，实际上我是想取他的马。还真好骗，老爸真的上当了，他向我发起了一连串的猛攻，想让我的“車”出战，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“马”发动反攻。这一攻不要紧，把他的“炮”和“車”都打掉了一个。正在我洋洋得意时，老爸识破了我的计谋，对着我的阵势发动了第二轮更猛烈的进攻。我一看，傻眼了。我的兵将被他的打得只有四处逃窜的命。我慌了，赶紧调兵遣将，和他打“车轮战”。好不容易见他快输了，我就把“車”调出来，哪知道误中他计，使我“伤亡惨重”。结果不得不和老爸以和棋告终。
下棋真好玩啊！课余我还要多多练习，争取早日战胜老爸。
五年级叙事作文 篇4
星期三那天正好是重阳，放学的时候，妈妈对我说，太婆去世了。我说：“不可能的啦，太婆虽然已经有90多岁了，但最近身体一直很健康啊！肯定是你在骗我！”直到跟着妈妈到了盛兆坞，看到太婆笔直地躺在床上，脸用一块布盖着，奶奶趴在床边痛哭，我才真的相信太婆去世了。
我走近太婆躺着的那张床，伸手想去摸摸太婆，但我的手伸到一半，又缩了回来，我仿佛已经感受到了太婆身上冷冰冰的，没有一丁点温度。
第二天，我们去了火葬场。我们把太婆推进一个房间里，进行遗体告别仪式，我们每人拿了一枝香，正的转三圈，反的转三圈。之后，太婆就被拉去火化室。就在被拉进火化室的那一刹那，奶奶、小奶奶、姑婆婆们都拼命拉着推车不放，哭得撕心裂肺，我也早已泣不成声了。
在等的时候，我坐在冰凉的石板凳上，呆呆地望着蔚蓝的天空，回忆起了我和太婆往日的情景：以前，我每次去盛兆坞的时候，第一件事就是去太婆那儿，太婆看到我，都会笑得合不拢嘴，拉着我坐在椅子上，对我说：“囡囡又长高了好多啊！”因为太婆耳朵不太好使，所以我每次去叫太婆吃饭的时候，都会边做着吃饭的动作边说：“太婆，吃饭了！”太婆都会在那儿自言自语：“吃饭了，那么快吃饭了！”可是现在，我再也没机会蹦蹦跳跳地跑到太婆那儿，边说边做着吃饭的动作了，想到这里，我的眼泪又情不自禁地从眼眶里掉了下来……
太婆38岁的时候，太公就去世了，所以太婆一直很孤独。现在，太婆有太公陪着了，应该不觉得孤独了。
太婆，天堂的路上一路走好！
五年级叙事作文 篇5
天，那么蓝；水，那么清；风，那么凉爽。可是，一阵沙暴过后，天不是天，水不是水，万物都是一片狼籍。这是谁的错？答案：是人类自己。
无论中国、美国还是俄罗斯，为了某种利益、某种目的，很多地方生态被破坏，动物被猎杀，植物被砍伐……这些，是自然现象？不可能。人类赖以生存的环境，都是被自己破坏的。
北京，沙尘翻来覆去，就停在这儿不“走”了；云南，干旱的树桩数不胜数；新疆，雪一来，暴雪警报响在耳边，雪一融化又是春洪；浙江，面对四季灾害，不由得不让人说浙江“可爱”，昨天10°今天28°明天4°……
看看周边的环境，我承认，我们的建设还是很有力度的，美丽的地方到处都是。可是，也不能否认啊，还有很多很多的地方垃圾、“三废”，到处都是。食物中的DDT、明胶、三聚腈氨……
这是怎么了，环境怎么了，地球怎么了，是谁主宰这个世界？！环境一旦被破坏殆尽，万物都会毁于一瞬间。那时，《20xx》会不会变成现实呢？！
保护环境，始于足下，始于现在。亲爱的人哪，我们不要再破坏生态环境了，我们可以驾驭它、利用它，但要让它正向发展，我们应该是地球生生不息的主宰者。
来吧，让我们在春天种下一棵树，13亿人就是13亿棵树，整个华夏就是一片大森林，就是一个最美最美的大氧吧。
来吧，让我们节约用水，比如一个人刷牙时，顺手关上水龙头，一年就能节省出109年浴缸的水，这该都浇灌多少棵大树啊。
来吧，让我们一起来监督，让冒黑烟的工厂关闭；让我们在不紧急的时候，多步行，多骑单车，少开机动车，减少尾气，让空气清新一些。
来吧，让我们养成更好的日常行为习惯，不乱扔垃圾，减少使用塑料袋，让身边环境更整洁、更干净。
来吧……来吧……亲爱的人们，我们能做的很多很多，让我们一齐共同努力，不要再做破坏的事，多做养护的事，让我们做保护环境、珍惜环境的主宰者
五年级叙事作文 篇6
在这个星期，学校举办了吉尼斯活动，我报名参加了其中的“穿针引线”，规则是在两分钟之内，把许多针穿在一根线上，而且必须穿到八根以上。
比赛那一天，我怀着忐忑不安的心情排队去比赛。参加比赛的人很多，一看他们那个自信满满的样子就知道，他们一定练过好多次了，可是我连一次都没有练过。是弃权还是试试看呢？经过一场心理斗争，犹豫不决的的我终于决定去赌一赌运气，过了好长时间，终于轮到我了，我找了一个空位子坐下来，准备开始比赛，随着一声令下，比赛也开始了，我紧张的拿起线，用力把它往针孔里穿，可是线就像在跟我作对似的就是不往针孔里去，于是我用手把线头搓了一下没想到一下子就穿进去了，往左右两边看了一下，旁边的同学都比我穿得多，这下我着急了，开始拼命穿，虽然后来我穿得越来越多，但短短的两分钟还是过得很快，我数了数穿的针，只有六根，要想过关，我至少还要多穿两根。后来有同学告诉我，有一个人连一根都穿不进，可我还是后悔没有练习就来比赛。在这次吉尼斯比赛上我没有过关，但是如果我以后还要参加这个活动的话，就一定会在比赛之前好好的练习，并争取在下一次吉尼斯活动中取得更好的成绩。
五年级叙事作文 篇7
“布谷,布谷……”布谷鸟在欢唱。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一点也不假。农民都在田里忙农活,精心照料那些小苗们。就在这耕耘的好时节,我和妈妈一起来到了火车站周边的乡村,准备看看这里的田园风光。
在农民那小小的房屋后,大片大片金黄的麦苗映入眼帘。极目远眺,麦田好似金色的海洋,麦子随风摆动,想起了层层麦浪。
“妈妈,你看——”我指着一块西红柿地说道：“那是西红柿。”妈妈顺着我手指的方向望去,回答道。一个个西红柿都挂在人自形棚架上,红得像一盏盏小灯笼,青的像一颗颗绿玛瑙。
在田边的水渠旁,几只雪白的鹅昂首阔步地走来走去,不时扇几下翅膀。它们的脖子始终挺着,一动不动,好像头上顶着一灌水。
田埂边上,几个孩子在采野花。红的、白的、黄的、纯洁、娇小、鲜亮；色彩艳丽,芬芳扑鼻。大人们在田里锄地,辛苦劳作。草丛中,一位老爷爷在放牧。一切都是那么和谐。
“布谷、布谷……”布谷鸟唱得更欢了。
赤日炎炎,到了中午,该吃午饭了,我和妈妈离开了田园。这里的一切虽然不像城市里那么繁华,但是,这里也同样美——因为这里有农民的汗水,有孩子的欢笑,还有农民对丰收的无限期盼。
这篇记叙文记叙了“我和妈妈观看田园风光”的事情，抒发了我对田园的喜爱，“因为这里有农民的汗水，有孩子的欢笑，还有农民对丰收的无限期盼”。文章语言生动形象，风格自然质朴，选材小中见大，感人至深。
