小学五年级学生作文

时间:2023-12-28 05:26:14
有关小学五年级学生作文9篇

有关小学五年级学生作文9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级学生作文 篇1

读了《精彩极了和糟糕透了》,我对父母给我的爱有了全新的理解。

文中说了7岁的巴迪自己完成了他人生中的第一首诗,母亲知道了之后鼓励他这么小就能写出这么好的诗,还说:“这诗精彩极了。”于是我们的小巴迪又认认真真地用漂亮的花体字誊写了一遍打算让父亲看。巴迪好不容易盼到了父亲回来,却被父亲冷水泼头说:“这首诗糟糕透了。”于是父母吵了起来。几年后巴迪重新看自己的诗,觉得这首诗确实相当糟糕。后来他经过自己不懈的努力,终于成为了一位优秀的作家。

我觉得巴迪之所以这么优秀,是因为父母给予他的爱的表达方式虽然不同,却一样的智慧而又深沉!人们常常会说:“父爱如山,母爱如水。”父母对孩子的爱表达方式不同:母爱就像那温暖而又宁静清澈的'河水,静静地流淌在你的心间,它是寒风中一杯温暖的咖啡,让你在挫折面前不消沉气馁,勇敢面对人生的失败;父爱却像那一座巍峨而又雄伟的高山,它虽冷但充满力量!在你得意的时候鞭策你不要骄傲,要更加精益求精,在你犯错的时候严厉批评你,让你不再误入歧途。

同样在我的生活中,也会感受到父母给予我了这两种不同的爱。最近我正在练一首小号七级的曲子,这可是一首难度相当高的曲子,在我练习的时候母亲觉得我刚开始练到这个水平已经很不错了,她鼓励了我一番。我听了心里美滋滋的,打算当晚为父亲表演一下。谁知道父亲回来听完之后却说:“你吹得这叫什么玩意儿?一点美感都没有,这么多音符和细节都没有做到位,如何成为一位优秀的小号演奏者?”父亲的话让我从骄傲的大公鸡顿时变成了灰溜溜的小老鼠。母亲用她温柔的话语鼓励我不要灰心,于是我又继续踏踏实实练起了曲子……

现在我明白了:一个人在生活中需要爱的鼓励和赞扬,让自己勇往直前;另外,还需要让人指出自己的不足,虚心进取。我从心底知道“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽然听着矛盾,但都是父母对自己那份深深的爱!

小学五年级学生作文 篇2

秋天来,麦秆上的麦子都被农民收割走,只剩下麦秆孤零零的站在麦田里。忽然,一只鸭子向麦秆走来,对它说:“年轻人,你在这里干嘛?”麦秆说:“亲爱的鸭子,我再也不想住在这里,我要出去。”鸭子又说:“你年纪太小,出去后也会被抓回来的.,我劝你不要去冒这个险。”“不”麦秆说。鸭子劝它:“年轻人,如果你没有水就会渴死,如果你的根离开土,你就会因为没有营养而死去。”可麦秆却一心要离开,鸭子便用嘴把它连根拔起。当麦秆的根离开土时,它难受得昏过去。鸭子把它叼到小河边,对它说:“兄弟,祝你好运!”就把麦秆往水里一丢,走。麦秆在远处喊道“谢谢你!”便顺水漂走。

麦秆漂到一个岛上,被一个波浪冲上岸边的一块麦田里。一个老农夫走过来,将麦田里的麦秆拔起来,连同这根麦秆一起带回家。该做晚饭,他对妻子说:“今天我捉到一只鸭子,你去叫妹妹他们一家来吃饭。”老农夫加柴时,就抓一把麦秆放进去烧,一不小心,手一抖,那根从外面漂来的麦秆顺着老农夫的手指缝滑下来,溜走。

麦秆逃出来后,走向后门。忽然,麦秆看见一个身影,近走一看,是帮它走出麦田的那只鸭子。鸭子告诉他:“我是被这个老农夫捉来吃,既然你也在这里,那我们一起逃走吧!”于是,鸭子就叼着麦秆偷偷离开老农夫的家。老农夫正要烧鸭子时,发现鸭子没。看见做菜的鸭子没,想到妹妹一家来吃饭会吃不到鸭肉,他坐在地上伤心的哭起来。

离开老农夫的家,麦秆对鸭子说:“我知道错,你把我送回麦田里吧”,鸭子把它送回去。有土,有水,有营养,麦秆觉得自己又活跃起来,它快乐的生活着,第二年长出很多麦穗,它开心极。

小学五年级学生作文 篇3

是根根晶亮的银线,从天穹洒向人间,把千山万壑装点;是颗颗璀璨的珍珠,从天空落入山谷,把绿水青山镶嵌。正是那一丝一缕的好雨,落入我的心海,激起浪花朵朵。

细雨绵绵,广场中心的义捐活动上,一个跛脚的小女孩将手中几张攥得褶皱的纸币,使劲用小手展平,蹒跚地走到募捐箱前,伸出稚嫩的小手,迎着风雨,扬着小脸,踮起脚尖,吃力的将钱投了进去。此时她稚嫩的小脸上洒满花儿般满足的笑容。这爱心如绵绵细雨,落入我的心海,激起善良、博爱的浪花。

车窗外,暴风雨洗刷着大地的每一寸肌肤,我趴在车窗上,看路上匆匆的行人。突然,一对老夫妻闯进了我的视线。老爷爷一手举着一把红伞,一手推着轮椅上的老奶奶。他仿佛想用力把伞推向老伴,结果自己的衬衫湿透了,老奶奶的身上却是平淡的'。透过雨帘,我清晰地看见老爷爷刻满岁月的沧桑的脸,浮动着掩饰不了的幸福。老奶奶的脸上却平静着,仿佛安然地享受着一切。我顿悟,老奶奶头上的那把伞是两个人相濡以沫的爱的见证。这丝丝缕缕的爱与坚强,随着暴风雨,用力击打我的心海,澎湃起恒久、坚强的浪花……

正是一丝一缕的好雨,雨润心田;正是一点一滴的真情。情涌心海。正是这些,才激起那浪花朵朵,那浪花是善良、是博爱、是恒久、是坚强……

小学五年级学生作文 篇4

今天阳光明媚,万里无云,学校举行一年一次的秋游活动。我们都乐开了花。一到学校我一口气跑到了3楼的教室,里面已经坐了许多同学。

过了一会儿老师说:”背好书包,排队下楼。“我拿着队旗走在第一个。到了操场同学们排着整齐的队伍等待着车子的到来。不一会儿车子来了,我们跟在导游阿姨的后面有次序的上了车。在车里我们有说有笑可开心了。车子在弯弯曲曲的小路里摇来摇去,像小时候的.摇篮,差点儿把我摇睡着了。到了塘头,老师说:”全体自由活动。“话音刚落,同学们像离了弦的剑一样跑得无影无踪,有的在玩弹弹跳,有的在玩爬圆圈圈,有的在走迷宫。

我印象最深的是弹弹跳,我玩了四次,第一次我跳得很高,扑通一声,一只脚伸进了圈套里,整个人躺在弹弹跳里,那时我的心砰砰地跳个不停,辛亏王哲浩看见了连忙跑了过来 ,使劲地拉也不能把我拉上来,然后他叫来了一位六年级的大哥哥来拉我,他一拉就把我给拉了上来,我紧张的心情一下子就平静了下来,连忙说:”谢谢你们。“大哥哥微笑地点点头离开了。第二次和第三次也都以失败告终, 第四次我终于没有掉下去,太开心啦!不一会儿老师说:”同学们你们可以吃饭了。“我们拿出了自己带来的零食互相分享津津有味地吃了起来。时间飞逝,一会儿就到最后一个节目了,贴树叶画。我东贴贴西贴贴,贴得乱七八糟。不过我还是很开心,因为都是我独立完成的。在笑声中我们度过了这美好的一天。

小学五年级学生作文 篇5

这几天一件事在学校引起了热议,学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。

老师是谁?就是二(9)班的邹春香老师。

今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗,我终于明白了到底是怎么一回。

原来,二(9)班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子,邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏,毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体,处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服,打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间,邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事,可都被邹老师做了,她像妈妈一样的爱真的`让人感动。

听陈老师说,邹老师的膝骨前年带餐时受过伤,刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物,膝盖微微颤抖的样子,我的眼睛湿润了。邹老师,您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”!

小学五年级学生作文 篇6

我曾看见蝴蝶舞动着斑斓的羽翼;曾倾羡白鸽挥扬着皎洁的翎毛;曾渴望蜜蜂扇摇着的透明翅膀。假如我有一双翅膀……

我要来到皓月之下。那是一个才华横溢的落魄诗人。他棱角分明的面庞上写满了惆怅。

李白

我向前走去。“月既不解饮,影徒随我身。”这就是你的孤独吗?我站在你的.身前,你黯淡的眼神中逐渐显出我的轮廓。“你在想什么?李白?”我拾那酒樽,抿了一口。“是当年你的辉煌让你迷惘了吗?是贵妃捧砚,力士脱靴让你遗忘了吗?是皇帝的昏庸让你忧虑了吗?”不,都不是。

你失去了你自己。

洁白的纯粹的羽毛覆盖住你的眼脸,良久,你的眼神又富有了光彩。

我放下酒樽,金陵春泛起微微涟漪。“言者志之苗,行者文之根。”我悄然离去,飞到了另一处。

我要来到拉·曼却。那是一个荒诞可笑的疯颠骑士。他瘦弱不堪的身躯下骑着驽骍难得。

堂·吉诃德

我飘然而至,“哭丧着脸的骑士或狮子骑士”。这就是你的痴狂吗?驽骍难得打着响鼻,后桑丘牵着小灰跟在你的身后。我小心地打破你游侠骑士的梦,你的眼中看不见我,只有活在幻想里的杜尔西内娅公主。

无论别人如何指责你的妄想,无论你最后的顿悟令我惆怅。“堂·吉诃德·台·拉·曼却”。我伸出手,羽翼裹住了你,良久,你的眼神又漾满坚定。

我抚摸着同你一样羸弱的马,“人生如果不够戏剧,就用文学添点料儿。”我沉吟一会儿,扬长而去。

我失去了翅膀。

我记忆中却还有海伦;还有思嘉·奥哈拉;还有简·爱;还有何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚……

“不要担心,文学会帮助他们。”缥缈的声音从远处传来。

没错,我有一双文学的翅膀,一双不能也不会泯灭的文学的翅膀。

小学五年级学生作文 篇7

终于到了星期五,我迫不及待地要马上出发去顺德长鹿农庄进行春游,可是这次旅行让我感到遗憾。

九点钟时,我们乘坐7号车前往旅游地点。一开车,同学们就像叽叽喳喳的小鸟一样在讨论带了什么零食,农庄里有什么机动游戏。在一路中,我们是多开心,多快乐。

到了十点钟,我们兴高采烈地来到了顺德长鹿农庄。虽说是农庄,但是机动游戏也不少呢!我们一进大门,就下起了倾盆大雨,幸亏我早有准备。我拿出一把伞,看见旁边的同学王诗桐没有伞,所以我和她共伞。因为下雨,导游带我们去看室内的表演,看完表演。我们就吃起饭来,同学们有说有笑,我也和旁边的同学瞿晨熙聊起天来。我对她说:“饭好不好吃啊?”“好吃!”她微笑着说,“只要和同学们一起吃就开心。”还有个同学拿起鸡腿摆出“超人”的姿势,还真好笑。就这样,度过了快乐的中午。

吃完饭后,我们来到了海陆空表演的地点,看见一个人乔装打扮成老夫子,同学们哈哈大笑,我也随着他们笑。首先出场的是两只海狮,哥哥叫欢欢,弟弟叫喜喜。我想,给他们起名字的`人肯定想让他们欢欢喜喜地生活。开始表演了,首先出场的是喜喜,驯兽师吹了吹哨子,喜喜就在篮子上拿一个篮球用嘴巴顶着;喜喜一不小心把球掉了,捡了回来。一不小心又把球掉了,又捡起来,真滑稽。

看完表演后,我们玩了许多机动游戏,有摩天轮、旋木马、开心长鹿飞椅。玩摩天轮时:摩天轮慢慢升高,可以看到很美的景色,在升到最顶端时再往下看,恐怖死了,因为我有恐高症。在玩旋木马的时候:我像一只小马快乐的奔跑,像一只小鸟自由的翱翔。

这次春游我特别开心,过去的那几天我还时常梦到春游,终于盼到这一天了,可是老天爷偏偏在这个时候大哭一场。但是我还是很开心,只要和同学们一起玩就好。因为俗话说开心就好。

小学五年级学生作文 篇8

朋友,你听过《春季的故事》这首歌吗,你知道这首歌是为哪座城市而写的吗?让我自豪地告诉你吧,这首歌是为我的家乡深圳而创作的。今季,我想向你夸夸我四面环山、千姿百态的家乡—深圳。

深圳,是一个四季常绿的城市,这里有地王大厦、世界之窗、欢乐谷、华侨城、市民中心、大,小梅沙、海上世界、仙湖、莲花公园、梧桐山等等。其中,我最喜欢的是欢乐谷。

清早,我看到欢乐谷漫山遍野的花朵和绿叶和绿草,还有翩翩起舞的蝴蝶,让我浮想联翩……

欢乐谷门前的喷泉,我好奇的用手指碰了一下,就看见波纹一圈圈的荡漾开去,波光粼粼的。中午,很多的设备都开放了,比如,旋转木马……等等。还有好看的表演,有讲各地风俗的,比如老北京的季桥民俗表演,有顶碗的.,有顶缸的等各种杂耍;还有时装表演,那些穿着各种漂亮衣服的模特儿走起路来婀娜多姿;还有许多的姐姐婀娜多姿的身影载歌载舞地跳着。我看得目瞪口呆,我欢乐地拍手。

夜幕降临的时候,欢乐谷光彩夺目,真像欢乐的海洋。

看哪,这就是我的家乡,如果来我的家乡,你一定会流连忘返,久久回味。

小学五年级学生作文 篇9

“童年”,一看见这两个字,就让我想起那些在我儿时干过的傻事和犯过的错误以及和朋友们一起玩耍时有过的欢笑。其中,有一件事就像掉落在沙滩上的一颗又大又圆的珍珠一样,闪烁在我美好的回忆里。

在一年夏天,我和姐姐回到了我们家乡平潭。一到爷爷家,我们就迫不及待地冲到了住在隔壁的表哥的家,我们四处寻找和我玩的非常要好的表哥。最后,我们终于在他的卧室里找到了他,原来表哥在卧室里玩游戏。他看到我来了,也很高兴,把我拉了出来,说要和我比赛谁跑的速度快。我一听到要比赛,也跃跃欲试。这时他从角落里拉出来一辆自行车,“不公平,为什么你可以使用道具?”我大喊。这时,我姐姐也来了,她严肃地说:“别吵了,你们都不能骑车,车由我来骑,我也参加!”我们虽然不服气,但斗也斗不过,所以没办法,只好听她的'。

“三、二、一!”随着口令,比赛开始!我们拼尽全力往前跑,而姐姐则很悠闲,靠近一听,她还哼着歌呢!我火气一下子就上来了,这家伙,作弊还这么猖狂。我使出了吃奶的劲使劲往前跑,一下子超过了她。渐渐的,当我回头再看时,他们消失在了我的视野里,可我却体力不支了,我放慢了速度。这时她又趁机追了上来,一下消失在我的视野里,我知道胜利无望了,便停下来休息。

在我跑的满头大汗,想停下来休息的时候,我看到了一只躺在地上的可爱的小狗,我好奇地靠近它,轻轻地触碰了它一下,见它没有反应,我胆子便大了起来,慢慢地抚摸着它那柔软的毛。可是,它还是没有反应,我忽然想做一件邪恶的事情:拔一根毛回家做收藏。于是,我又将手又慢慢地伸向它,抓住了它的一根毛,猛地一起身,它的毛断开了。可能感觉到疼痛,那只小狗也惊醒了过来,凶神恶煞地向我扑过来。我害怕得头脑一片空白,傻呆呆地待在原地,竟然不逃跑。突然,我想起了表哥曾对我说的一句话:“当遇到狗要咬你的时候就蹲下,它就不会咬你了。”于是我便蹲下了,可是那只狗还是咬到了我的腿,咬了一个深深的口子,鲜血直流,我痛得大哭。这时表哥过来了,他看到我受伤了,赶紧扶我回家,还好伤口不大,贴了创可贴打了狂犬疫苗就没事了。

这件事,我一想起来就会忍不住哈哈大笑,我当初多么天真啊,竟然会去拔狗毛,而且还没想到狗会来咬我,哈哈哈哈!

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